This course will enable the students to -
Course Outcomes (COs):
Course |
Learning outcome (at course level) |
Learning and teaching strategies |
Assessment Strategies |
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Paper Code |
Paper Title |
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FRN 301 |
French Grammar |
CO16. Possess and apply the full panoply of grammatical equipments CO17. Develop higher reading skills |
Approach in teaching: Interactive lectures; Demonstrations;
Learning activities for the students: Assignments; Effective questions |
Class tests Exercises Surprise tests |
Le passé recent; Les pronoms possessifs; Le passé compose; L’imparfait
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L’interrogation (recapitualation) : avec inversion et nom en sujet; qui est-ce qui/que et qu’est-ce qui/que; Le subjonctif (1); pour/pour que/afin de/afin que
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Aller; Venir; Revenir; Retourner; ne…pas…ni; ne…ni…ni; ne…que; les doubles pronoms; la nominalisation et les suffixes
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Le comparatif; Le superlatif; Aussi/non plus; Les accords simples du participle passé
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Le plus-que-parfait; Ça fait…que; il y a…que;Depuis; pendant, il ya…; Les pronoms en et y; Les emplois du subjonctif; quantifier
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1) Latitudes-2 (méthode de français)
2) Nouveau Sans Frontieres-II (for the poems)
3) DVD accompanying the textbook Latitudes-2
1)Collins bilingual dictionary
2) Robert &Nathan :conjugation of verbs
3)Grammaire Larousse
4)Larousse compact dictionary